本报讯 人本化的绿色教育，是珠海北大附属实验学校小学部在学校办学理念下制定的教育方针。今年上学期，该校小学部要求全体老师撰写《爱生手记》，通过教育实例，阐述自己贯彻绿色教育的工作体会。全体老师把对教育的热忱和对学生的爱心灌注在一篇篇文笔隽美的工作手记中，期末，该校小学德育处共收集到了《爱生手记》27篇。

最近，该校小学部组织评委，对收到的《爱生手记》进行了认真地评选。

由于《爱生手记》不同于一般的工作小结，专门要求有四点：

1、表现“人本化绿色教育”的基本理念，体现“以生为本”的教育思想；

2、源自教育生活实际，一事一议，阐发工作中的感悟和收获，具有现实针对性；

3、以点带面，具有教育和管理的典型意义；

4、文通理顺，观点鲜明正确。

评委们仔细翻阅各位老师的工作手记后，深为老师们在文中表现出的教育思想和爱心所感动。经过认真评比，评出一等奖四篇，有吴洁琼的《老师，幸福的称呼》，叶琴的《老师，请您相信我们》和《灿烂的微笑》，李妍的《教育的美和教育的缺憾》，赵献存的《为个性导航》。

二等奖作品作者是王银莲、王冬梅、宋凌云、周广文、丁翠花。

三等奖作品的作者是肖晶、孟雪梅、唐颜艳、孙晓云、陈秋之，唐华红、王娟。

鼓励奖作品的作者是谢水宁、刘皑、谢艺、翟文焕、梅金萍、林玉凤。

据悉，该校小学部老师的《爱生手记》作品已传贴到该校网站，备受学生家长和老师欢迎。

肖德