中国人的老祖宗就有劝人终身学习的美德，老百姓当中广为流传“活到老，学到老，八十岁上学巧巧”的佳话。其内容说的是人活到八十岁了，还要不断学习。从中国古人的健康水平考虑，年龄接近七十岁就已经“古来稀”了，八十岁应当算是古人的长寿了。也就是说，劝人活一辈子，学习一辈子。
那么，终身学习好吗？当然好，古人就很讲这个道理。为什么呢？基本理由少说有三点：
第一，是因为古人可用来记录和传授知识的身外借助手段太少了，一般以面授为主。那就得当着有本领的人还能够言传身教的时候面授技艺。俗话说：艺不压身，艺高人胆大。一个人如果知道的东西多了，自己不仅能做很多事，而且还可以诲人，提高人类群体的本领。
第二，社会在发展，人类的要求在膨胀，需要认知的世界无边无际。而要在主观和客观之间搭起一座桥梁，就得不断学习、不断更新知识，使人类在自然界和人类社会中开发更多空间，获得更多自由，推动社会由必然王国向自由王国地过渡。而终身学习，可以延长整个人类有作为的年龄段，提高人类平均知识水平。
第三，是说益于人体健康的。有调查说明，有知识的、生活规律的、无不良生活习惯的、坦然面对生活的、乐观的、终身勤奋学习的人群，平均寿命一般较长，而且长出其他类型的人群许多。其中的关键因素，就在于终身勤奋学习上。其中，又有两个重要原因。
其一，终身勤奋学习的人，一般都学习方法得当，以学习为乐趣，以学习为业余生活的骨干内容之一，习惯用知识改变自己，在为人处事的各方面修正、注意自己，心胸开阔，精神放松，有益于身心。
其二，终身学习的人，不断用学习中的新概念、新讯号来刺激自己的大脑，激活自己的意识、神经和行为，机体不易衰老。有大量实例证明，神志清醒、意志坚强的人，不会轻易被病魔战胜；头脑灵活、思维敏捷的老人，创伤、病患治愈得快，康复质量也高。年事已高的智慧老人，只要头脑还比较清醒，生命就不易终结。因为，人的创口愈合和病灶治疗，需要的不仅仅是血液提供的各种活性物质，更重要的是神经中枢的指挥、协调和调度。人们常说一个人不行时，是说他“都老糊涂”了。
因此，按照一种时兴的人生命运说法，就是：习惯决定性格，性格决定命运。那么，有良好的、终身学习习惯的人，其命运，即人生的经历和归宿，应当就是好的，善始善终。
培养一个好习惯，要有一个好环境。工作环境是其中之一，北大青鸟集团不失是一个培养“终身学习”习惯的好环境。这里，五大产业面对激烈的市场竞争，专业技术的发展非常带有知识经济时代的特色，鞭策着每个想要不断成功的从业者必须不断更新知识。这里，有一大批领导和同事们为大家做出了榜样，不断上演着“士别三日，当刮目相看”的现实生活喜剧。尤其是集团高管层的领导，他们学习的劲头、知识更新的速度、自我完善的幅度，称得上是始料不及的。他们的学习方法，既有请教书本、与人交流，更有在实战中逼迫自己学，给自己施加压力。有了这种自觉性和主动性，知识更新就快，观念转换就迅速，与客观规律的吻合点就多，创新的决策就成功率高，对员工团队的拉动也就越大。
仔细观察，就会发现，他们身上的良好习惯在增多。这不能不说是他们勤于学习、善于学习的可喜结果。学习是要请教书本、请教他人、不耻下问的，因此，善于学习和喜欢学习，是要尊重知识和尊重他人的；所以，这里面又深刻地包含了他们在人格上的一些美德，反映出他们带头弘扬北大青鸟企业文化的自觉性。
我们把终身学习的习惯与良好的命运直接短路，直截了当地说这里面的关系，大概是这样的：
苍天(东方称)和上帝(西方称)给了人们不同的机会，但提供给每个人的感观是基本相同的。在正常大脑支配下的人的五官中，只要眼、耳中的任何一项加上鼻、舌、身中的任何两项的功能是正常的，人就具备了基本的学习能力，比如当今世界自然科学界的巨匠、奇人霍金。但这个基本学习能力并不代表了健康，医学上的健康是五官的功能都正常和高效。
若人们是善于学习和勤于学习的，基本的学习能力就能使人正确、主动地感知世界，在世界上获取自由，有悟性、有灵性地度过一生。
若人们不善于和勤于学习，即便是拥有了正常的感知功能，也会对丰富的自然界和诸多的社会现象视而不见、充耳不闻、麻木不仁，最终导致虚度一生。
这里面的学习态度和习惯是由人生目标和社会责任决定了的。想成就一番事业、想成为一个明白人的人，他不会放弃宝贵的学习机会，不会虚设和浪费各种有效感知器官，不会浪费人体这极为宝贵的自然和社会资源。人是属于大自然的，他是天公的造物；而人又是社会的，人类社会群体千百年来营造的这个文化氛围造就了每一个活生生的人，就连他出生前所听到的音乐和吸收到的母体营养，都是人类文化智慧和生命智慧(包括创造力)一点点结构、积淀和延续下来的，甚至连人的走路姿势都是一代代遗传和修正下来的。
学习可以给人鼓起勇气、插上翅膀。向后学古人经验，向前学开创未来，向左右学同时代知识，这些都是托举学者腾飞的翅膀。
所以说，终身学习宜善。想得到好命运的朋友，应当确立宏伟而现实的人生目标，珍惜和利用好有利的环境和其它资源，努力改变困难和不利条件，勤奋地积起终身学习的每一步，向书本和他人请教，向伟大的自然和社会科学实践请教，持之以恒，天天向上，越来越接近、并最终到达辉煌的人生奋斗目标。
启龙 |
